Primera setmana

El PLE

Aquesta setmana hem donat a classe el concepte de PLE (entorn personal d’aprenentatge).
Dins del PLE podem diferenciar dues branques,el món presencial i el món virtual.
Al món presencial trobem el coneixements que podem adquirir a traves de:
-La família
-Mestre
-Pissarra,guix
-Televisió i ràdio
-Companys de classe
-Diaris i revistes
-Enciclopèdies i llibres
-Música
I al món virtual trobem que podem adquirir coneixements per moltes mes vies,a traves de diverses eines:
1.Eines d’accés a la informació:
-Google
-Wikipedia
-Bases de dades
-Webs
-Blocs
-Fòrums
-Youtube
-Premsa digital
2.Eines de creació d’informació:
-Word
-Power point
-Open Office
-Paint
-Cmap tools
3.Eines de relació amb els altres:
-Eines per compartir objectes
-Eines de compartir enllaços (fòrums)
-Eines e relació amb els altres (twitter,facebook,messenger,tuenti..)

Abans,a l’escola tradicional els nens només podien aprendre a traves d’una única branca,la del món presencial. D’aquesta manera el nen nomes rebia informació d’una sola banda.
Avui dia tenim la sort de poder gaudir de les noves tecnologies i ara un nen pot assolir coneixements de les dos branques,del món presencial i del món virtual,serà doncs una educació molt mes completa i molt mes rica ja que disposarà de diferents fonts i podrà comparar-les i tenir on triar.

Diferències entre l'escola actual i l'escola dels nostres pares i avis, el pas d'una educació pasiva a una educació activa 

Tot i que era altre contexte i altres temps es poden destacar moltes diferències entre la nostra escola i l'escola dels nostres pares i avis.

L'escola dels nostres pares era una escola on el mestre arribava a classe i la seva principal funció era la de parlar, dictar i més tard,que els nens copiessin,era una educació totalment passiva i res estimulant per als nens.Per altra banda el que feia el mestre era instruir, no formar els nens com a persones, era una forma d'educació totalment unidireccional ja que el mestre era l'únic que tenia coneixements.

L'escola i l'eduació actual caldria enfocarla cap a altra direcció.Tenim la sort que vivim al segle XXI, un segle on regna la tecnologia i la innovació i això s'hauria de reflectir també en l'educació ja que disposem dels mitjans necessaris, només cal saber com fer-los utilitzar.
Un nen avui en dia pot rebre informació per moltes bandes: la televisió,internet,el pares,la familia,els amics,el mestre,llibres,etc...

El que no és possible és que hi hagi una diferència entre l'època en què vivim i la eduació que rebem. Un mestre d'avui en dia hauria de enfocar la seva tasca en formar persones, transmetre coneixements però també valors no des d'una educació passiva si no des d'una educació que activi i estimuli al nen, aquesta hauria de ser la tasca del mestre.
Un mestre hauria de ser un acompanyant i un suport en el creixement tant intel.lectual com personal del nen.

Tots aquests objectius que ens plantejem ara no s'aconsegueixen en un dia pero si partim d'aquesta mentalitat i amb aquesta ideia de eduació activa on el mestre serà l'acompanyant del nen i l'ajudarà en el seu desenvolupament intel.lectual i personal, Per que no començar a aportar el nostre petit granet de sorra?

http://www.flickr.com/photos/bdorfman/2261549881/in/photostream/